2021-22学年资源

美高梅网站肯定

25年的酝酿. 美高梅网站肯定是一所全新的美高梅网站中学,由美高梅网站校友领导!

 

杰拉德大街501号.纽约布朗克斯区(10451)
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成为创始学生或老师

“我正在建造一所学校,在这里每个人都团结起来为年轻人服务. 美高梅网站的学校将鼓励学生成为社区的栋梁和领导者,继续努力, 和, 未来几代人.——多米尼克•Mejia, 美高梅网站肯定中学校长

更多信息请美高梅网站.
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愿景 & 值

在美高梅网站肯定, 美高梅网站的学生, staff, 家庭, 社区成员协作创造一个学生身份的学习环境, 文化, 社区被探索, 庆祝, 和确认. 通过一致性, 真实性, 永远带着爱, 美高梅网站通过提供发展实力所需的知识和工具来提升美高梅网站的学生, power, 为自己和自己所受的教育感到骄傲. 用这个, 美高梅网站的学生将有自由选择充实充实的生活, 成为社区的变革者和领导者.


核心信念

所有的声音 & 故事

美高梅网站相信,在美高梅网站的学校和社区提升每一个声音和故事,以确保所有利益相关者之间的投入和合作, 培养人性, 接地, 和连通性.

平衡学习

美高梅网站相信,通过严谨的学术平衡,学生学习效果最好, 社会性学习, 在课堂内外,有充足的机会发展和探索新的兴趣和技能. 

学生肯定

美高梅网站相信学生的身份, 文化, 社区应该被探索, 庆祝和确认ed-consistently, 真正的, 永远带着爱.


love

美高梅网站通过支持、快乐、尊重、负责和联系来爱自己和他人.

社区

美高梅网站爱, 维护, 确认, 庆祝, 探索, 并加强美高梅网站的社区, 美高梅网站确保美高梅网站社区的所有成员都包括在这项收费中.

真实性

美高梅网站不断地寻求发现和发展美高梅网站真正的和最高的自我. 美高梅网站把那个人带到美高梅网站生活的每一个地方,带到美高梅网站做的每一件事.

责任

美高梅网站的教育和行为都是由美高梅网站对自己的想法负责的, 在美高梅网站学校社区说和做.

正义

美高梅网站确保美高梅网站社区的所有成员都被包括在内,并给予他们应得的公平.

生命中的一天

上课时间: 美高梅网站的上课时间是星期一早上8点到下午4点15分, 周二, 周四, 和周五, 星期三上午8时至下午1时30分(为员工提供专业发展时间).

可选的早餐: 在所有的日子里,早餐在早上7:25为所有的学生提供.

lunch & 小吃: 在所有的日子, 学生们将在上午有15分钟的零食休息时间,并提供健康的零食. 午餐每天下午早些时候供应. 

学者

美高梅网站的学术项目是基于纽约市美高梅网站中学25年以上被证明的结果, ,包括: 

  • 科学: 亲自动手的, 以探究为基础的课程使学生能够像科学家和工程师一样分析和解决问题
  • 英语语言艺术:以高质量的多元文本为基础,进行阅读、分析、写作
  • math:严格的大学预科数学课程,包括8年级的代数1课程
  • 社会研究:学生自我认同的探索, 社区, 和文化, 以及话语, 写作, 就美国历史和时事等话题进行辩论
  • 指导阅读:按照每个学生的教学阅读水平进行小组阅读教学
  • 特殊教育: 由认证的学习专家在限制最少的环境下进行差异化的教学, 包括信息通讯技术, SETSS和学生IEP中规定的所有强制服务
  • 美高梅网站块: 差异化的小团体干预和跨越多个内容的延伸机会

社会情绪学习 & 浓缩 

探索: 选修课在学校的日子里每周发生4次,可以包括以下课程:

  • 表演艺术(音乐 & 舞蹈)
  • 科学项目和机器人
  • speech & debate
  • 创业
  • 身体健康
  • 国际象棋俱乐部
  • 美容 

社会情感学习: 学生将有时间参与到有影响力的个人中去, 建立人际关系, 和社区建设经验, 强调自我反省, 身份的发展, 和性格发展. 这将发生在:

  • 肯定圈: 每周4次, 然后,学生将以10-15人为一组,集体反思这些经历
  • 整个学校会议: 每个星期, 美高梅网站将作为一个整体聚集在一起去探索, 确认, 庆祝美高梅网站的高潮, 情绪低落和包括生日庆祝在内的一切, 时事, 即将到来的学校活动, 学校目标和优先事项, 和更多的.
  • 整个年级的庆祝活动: 每个星期, 每个年级的学生和工作人员将聚在一起,庆祝美高梅网站的学生的努力和成就.

多米尼克•Mejia主要

多米尼克•Mejia25年前, 美高梅网站的联合创始人戴夫·莱文(Dave Levin)向多米尼克和她的祖母承诺:美高梅网站会陪着你们上大学,直至毕业. 回想起来,多米尼克说他们遵守了自己的诺言. “在高中, 作为一个来自布朗克斯(Bronx)的黑人小女孩,我在寄宿学校的世界里挣扎着前行,在这个过程中,我找到了美高梅网站的辅导员. 在大学里,, 我想起了我的美高梅网站 Through College导师,他开了4个小时的车去见我的经济援助团队,在其他人都做不到的时候为我争取支持,”她说. “所以,我一直在想,我要回馈美高梅网站. 我会告诉戴夫,‘总有一天我会变得富有,把这些钱都捐给美高梅网站!’”

她所回馈的远比金钱更有价值. Dominique已经进入了她的第12年的教育,所有的时间都在美高梅网站教育学生. 从教学ELA和指导体育和音乐团体, 成为一名院长, 指导教练, DEI coordinator; Dominique has taken that promise made to her as a 美高梅网站 student and made it a reality for her own students and alums. 作为第一代高中和大学毕业生,她获得了B.A. 马里兰大学帕克分校(GO TERPS)通讯专业!)和她的M.A. 中等通识教育的中继研究生教育学院. 多米尼克和她丈夫住在布朗克斯, 他们蹒跚学步的双胞胎女儿, 还有她的三个十几岁的兄弟姐妹.

Jamyra Young,运营创始总监


Jamyra年轻,米.A. 布朗克斯的阿维尔中学是美高梅网站的创始运营总监吗. 作为布朗克斯本地人,杰米拉和她的6个兄弟姐妹在布朗克斯的Riverdale区长大. 杰米拉带着学习化学的热情离开了布朗克斯, 而不是, 遵循支持需求和倡导黑人和棕色人种学生在学院和大学的道路. 她很高兴在十年后回到布朗克斯,通过身份认同和社区自豪感,为所有美高梅网站肯定家庭和社区成员建立一个有意义的体验!

在加入美高梅网站肯定团队之前,Jamyra曾担任学生事务助理院长 & 库卡学院跨文化参与主任,在那里她指导了学院努力创造包容环境和促进国际学生和有色人种学生的宣传的战略方向. Jamyra拥有石溪大学(Stony Brook University)高等教育管理硕士学位和威尔斯学院(Wells College)化学学士学位. 作为一个学者, 贾米拉进行了一项研究,重点是为黑人学生的成功投资, 教师, 以及教育机构的工作人员.

埃斯特法尼·塞斯佩德斯,创始教师


我很高兴能加入美高梅网站肯定中学,成为五年级社会研究的创始老师. 我对历史的热爱始于高中,那时我学习了我国的政治史. 我在富兰克林马歇尔学院(Franklin and Marshall College)主修历史,并以俄克拉荷马城(Oklahoma City)“为美国而教”(Teach For America Corps)成员的身份开始了我的教学生涯. 我回到纽约,继续在一所中学教书. 我在接力教育研究生院获得了硕士学位. 我终身致力于教育事业,希望给予学生们成功所需要的肯定,并成为改变的声音.

卢卡斯里昂,创始教学主任

卢卡斯里昂他本人也是美高梅网站学院的校友, 卢卡斯·莱昂斯即将结束他第八年的教学生涯, 曾在组织中担任七年级和八年级数学的学习专家. 他还曾担任哈莱姆区美高梅网站 Infinity中学七年级团队的院长和年级水平主席, 纽约. 从霍巴特学院毕业后的那个夏天,卢卡斯决定从事教学工作, 离开日内瓦, 经过四年的本科教育. 他得了个B.A. 主修写作和修辞学,辅修认知、逻辑和语言. 作为纽约美高梅网站第一个帝国奖学金计划的一部分, 在他获得奖学金的第一年,他在美高梅网站 Infinity教授五年级数学. 在接下来的两年里, 他是布朗克斯美高梅网站学院8年级的学习专家——首先教阅读180和44系统,然后联合教8年级的数学. 第三年毕业后,卢卡斯从Relay Graduate School of Education毕业,获得硕士学位.A.T. 在普通教育和特殊教育中. 就我个人而言, 卢卡斯是个如饥似渴的读者, 享受停机时间和和朋友玩棋盘游戏的夜晚, 喜欢和爱的人在一起.

 

Megan Vargas,创始科学教师


梅根·瓦格斯将成为美高梅网站肯定的创始五年级科学教师. 在她目前的角色中, 她是哈莱姆区美高梅网站 Infinity中学8年级的地球科学教师和学习专家, 纽约. 梅根的职业生涯始于一名课后机器人老师,后来成为美高梅国际官网 Empire的会员. 梅根在过去的三年里教过很多科目和年级,但她发现自己对教科学很有热情. 她拥有黑人研究的文学学士学位, 纽约州立大学新帕尔茨分校拉丁美洲研究和政治科学硕士,Relay教育研究生院教学艺术硕士. 目前, 她在接力教育研究生院攻读特殊教育高级证书.

Zakia Gill,创始学习专家


和她的许多学生一样,Zakia在纽约布朗克斯区出生并长大. 她从小学到高中就读于纽约市公立学校, 并有幸在五年级时成为第二代基普斯特人. 之前的教学, Zakia在一个为有特殊需要的儿童和青少年提供的居住团体之家作为生活技能助理学习了行为干预的基本原理. 多年以后,她儿子的可敬的校长(Mrs. Alexa Sorden)开辟了一个新的平台,为她成为75区的特殊教育副专业人员铺平了道路. 这个职业选择是有益的, 然而, Zakia希望获得深入的知识和技能,以便更好地为学生服务. 她在新罗谢尔学院继续深造,获得文学学士学位. 本科毕业后, Zakia在亨特学院获得了特殊教育硕士学位. 她在布朗克斯自给自足的教室(第七区和第九区)的主要教学经验, 作为一个配偶和四个孩子的母亲的个人经历使她成为今天的教育家.

在过去的十年里,扎奇亚拥抱她的“学术宝宝”,就好像他们是她自己的一样. 她坚持她的特殊教育教学实践,帮助多样化的学生实现他们的目标. 作为一名学习专家,她很荣幸成为美高梅网站肯定团队的一员. 建立策略,帮助有广泛特殊需求的学生和她所在社区的多个年级的学生弥补学术学习差距.

Sekayi Williams,创始阅读干涉主义者

SekayiSekayi Williams已经进入了他的第三年教育,他将成为美高梅网站肯定的创始阅读干预专家. 本人在5、6年级时就读于美高梅网站, 他很高兴能踏上这段旅程,回馈培养了他对语言的热爱的社区. 在美高梅网站,他将培养对学习的热爱和对自我的爱.

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