2021-22学年资源

老师的一天

从早上的团队建设到课后活动, 看看纽约美高梅网站小学典型的一天是什么样的, 中间, 高中老师.

凯尔·莫里斯

哈莱姆大学预备小学

杰拉德•格里菲思

美高梅网站 Infinity中学

格洛丽亚纳瓦罗

美高梅国际官网大学预备高中

小学

凯尔·莫里斯

作为美高梅网站 STAR哈莱姆大学预备小学的创始教师和帝国研究员, 这位风趣而时尚的先生. 莫里斯每年都和他的kipsters一起升学,现在是二年级的合教老师.

“美高梅网站来这里是为了对孩子们的热情和爱,是为了培养未来的领导者. 你一定会在这里成长为一名专业人士.”

7:30 - 7:45 AM

早上挤作一团

我喜欢每天早上美高梅网站 STAR哈莱姆小学的员工聚集在一起检查后勤. 这次会议由美高梅网站轮流领导, 确保所有的老师都能在早上获得动力,作为一个团队和一个家庭开始新的一天.

7:45 - 8:00 AM

到来 & 早餐

我每天早上7:45在学校的院子里接我的学生,把我的学生带到美高梅网站的教室吃早餐. 学生们吃得很快,而我完成了一些最后的准备工作,并围成一圈向每个人问好. 我喜欢和学生们以问候和积极的对话开始新的一天.

8:00 - 8:08 AM

早上的会议

一天中我最喜欢的部分是晨会,因为这是美高梅网站在教室里建立社区的时间. 这让我能让孩子们兴奋地学习,让他们的大脑为这一天暖和起来. 美高梅网站做日历数学, 回顾一周的日子和一年的月份, 每天发布公告. 美高梅网站也做美高梅网站的日常问题, 我是根据学生在前一天的课程中可能遇到的数学问题来选择的吗.

8:08 - 9:45 AM

指导阅读

美高梅网站根据学生的STEP阅读水平对他们进行分组指导阅读. STEP识字评估是纽约市美高梅网站如何追踪学生在阅读方面的进步. 它类似于F&P,但只以小说为特色. 我有一个12名学生的小组, 每天美高梅网站都在做“阅读掌握”,它给我的学生提供了破译棘手单词的工具. 美高梅网站还将学生分成6人一组进行精读. 导读结束后,学生们回到教室,把书包收好.

9:45 – 10:05 AM

课间休息

每天(如果天气允许的话)我都和同学们一起出去,在他们休息的时候监督他们.

10:10 - 11:40 AM

内容块一个

哈莱姆美高梅网站 STAR小学的二年级学生像中学生一样换课. 我和我的搭档老师教数学, 而我的同事则专注于ELA, 写作, 科学, 和社会研究. 我和我的搭档老师关系很好,美高梅网站在课堂上互相学习. 美高梅网站通过观察彼此并在课后给予对方反馈来学习. 有时美高梅网站团队授课,有时她会插话并行授课——美高梅网站的教学风格取决于当天的内容以及学生在特定时刻的需求.

上午11:45 -下午1:15

内容块两个

美高梅网站有三个二年级的教室, 在第二个内容块中, 我把同样的数学课教给新一届的kipsters. 美高梅网站的教学成员 & 学习小组经常与我的校长和学校的院长一起观察我的课堂. 我的教练会定期和我见面,我也会在我的课程中得到反馈, 这让我可以提高我的教学水平. 我认为获得这种“即时”的反馈非常重要,这样我的坏习惯就可以迅速纠正.

1:15 – 1:40 PM

午餐

所有的老师每天在午餐时间监督. 美高梅网站帮助确保所有学生有食物,监督桌子,并在必要时支持学生去洗手间.

1:45– 2:25 PM

准备时间

学生们每天要上40分钟的艺术、音乐、体操或舞蹈课. 课堂教师利用这段时间与他们的合作老师合作, 参加内容或年级小组会议, 为这周的课程做准备. 我也会定期和我的教练见面,美高梅网站通常会利用这段时间进行一对一的辅导.

2:25 - 3:55 PM

内容块三

这是美高梅网站今天的最后一个内容版块. 美高梅网站相信使用数据来驱动美高梅网站的指令, 这反映在美高梅网站的课微分中. 美高梅网站定期进行评估,使用每天的退票来跟踪学生的进步. 美高梅网站分析数据以确定概念知识的差距, 基于性能数据, 美高梅网站制定干预计划. 美高梅网站在周三(一天时间较短的时候)有干预小组,并利用美高梅网站的晨会为学生提供有针对性的支持.

3:55 – 4:00 PM

解雇

这是一个充满热情、令人敬畏、温暖、快乐和不可思议的工作场所. 为什么要有人在这里工作? 美高梅网站相信美高梅网站的学生是无可估量的强大,美高梅网站每天都在这里建设未来的领导者. 这就是为什么美高梅网站花很长时间在这里,做每件事都很出色.

中学

杰拉德•格里菲思

作为哈莱姆区美高梅网站 Infinity中学的创始教师, “格里夫”教授社会研究, 担任多个运动队的教练, 与教职员和学生一起制作有趣的视频, 还有更多.

“美高梅网站擅长的一件事就是每天笑一笑——彼此嘲笑,互相嘲笑. 但是,美高梅网站做得很好的另一件事是团队合作.”

7:25 - 7:45 AM

早上的公告

我和所有的教职员工和学生一起,每天早上7点25分准时开始上课. 美高梅网站利用这段时间来迎接美高梅网站的学生,发布公告,收集作业,并建立社区.

观看视频,听听杰拉德是如何开始新的一天的.

7:40 - 9:02 AM

准备时期

我把这段时间当作准备时间, 但这通常是一个咨询期,我和另一位老师创造一个空间,让孩子们反思他们的学业和性格目标. 美高梅网站寻找解决家庭作业问题的方法,以及庆祝他们进步的方法. 有时我甚至会给孩子们上一节迷你角色课,给他们看马拉拉(Malala)或安吉拉·达克沃斯(Angela Duckworth)美高梅网站勇气的TED演讲.

9:07 - 10:12 AM

教历史

我希望美高梅网站的8年级学生尽可能地独立,为他们进入高中和大学做准备. 我在课堂上结合讲课和学生主导的讨论. 学生们使用5年级时教的康奈尔笔记策略做笔记. 当学生在高中参加AP考试时,他们会使用这些笔记本. 学生们回来后总是告诉我这些笔记对考试有多大帮助.

10:15 - 10:30 AM

点心时间

这对学生来说是一个很好的社交机会, 伸展自己的腿, 洗手间, 和老师聊天. 我一直在寻找与学生沟通的方法, 倾听他们心中沉重的心事或者他们真正感兴趣的事情. 这样的时刻让我对学校有了更好的了解.

10:30 - 11:40 AM

准备时期

我利用我的空闲时间与美高梅网站的七年级历史老师联系,以确保垂直对齐,并与其他历史老师共享资源. 我也定期和美高梅网站的校长见面讨论特殊活动, 体育活动, 美高梅网站的非小说作品展览, 以及为员工开展的其他社区建设活动, 学生, 和家庭.

上午11:40 -下午12:45

教历史

今年, 美高梅网站一直在报道重建, 他们谈论了从内战到民权的广泛话题. 学生完成各种各样的项目,包括内战重演和论文. 美高梅网站正在统一纽约市所有美高梅网站中学的课程, 地区的专业发展课程都是与其他历史教师合作,调整课程.

12:50 - 1:35 PM

午餐

全体员工分担午餐工作, 所以某天我可能要去当午餐,另一天我可能要去留堂. 不管怎样,午餐都是与学生交流和做一些辅导的好时机.

1:40 - 2:40 PM

选修

这个时间用于美高梅网站的一门选修课. 我为学校制作了很多视频,学生们参与剪辑和主演这些视频. 它帮助他们了解生产的各个方面,团队合作,以及更多.

2:45 - 3:50 PM

教历史

我的一门课程是特殊教育融入课程,所以我根据学生的需要将课程进行区分. 美高梅网站在这门课上学习历史内容、非小说内容和阅读180. 所有这些工作都是为了提高学生的读写能力.

3:55 - 5:00PM

课后/体育

美高梅网站的中学有一个非常强大的课外项目. 我指导一些球队并组织美高梅网站杯, 与其他东海岸美高梅网站地区的女孩和男孩篮球比赛. 我喜欢它,因为放学后和体育运动提供了更多的机会,与那些需要额外的干预或表扬的学生一起工作.

高中

格洛丽亚纳瓦罗

在2010年加入美高梅网站之前,格洛丽亚在一所传统的公立学校任教了三年,她是美高梅国际官网大学预科学校数学团队的一员.

“我喜欢在美高梅网站教书的原因是,在这里,每个人都有相同的想法. 每个人都有同样的心态、职业道德、动机和愿景——为美高梅网站的孩子努力工作!”

7:30 - 8:15 AM

准备

我喜欢在早上8点前一点到学校,为一天做准备. 我用这段时间来确保复印的材料都准备好了,并确保我的课程材料都准备好了. 这也让我有时间在学生们去上第一节课的时候和他们打招呼.

8:20 - 10:58 AM

教代数15:1

这是一个为需要额外支持的学生开设的课程,而且是一个小型的课堂环境. 美高梅网站教授相同的目标,学生采取相同的评估,作为其他代数课程, 但是小班授课可以让每个学生有更多一对一的时间.

11:02 - 11:52 AM

Co-规划

代数小组开会讨论即将到来的课程, 分析学生工作, 并决定美高梅网站将如何支持学生概念理解的发展.

上午11:56 -下午12:56

午餐和规划

我用这段时间吃午饭,计划课程,和老师或学生见面. 我有时会在学习技能课的教室里停下来,看看我的一些学生是否有什么问题.

12:50 - 1:40 PM

教代数10

因为美高梅网站的学生有很高的需求, 本课程由美高梅网站的特殊教育教师通过推入或拉出选定的学生来支持. 美高梅网站希望确保美高梅网站正在尽一切努力让每个学生都做好上大学的准备.

1:44 - 2:35 PM

规划

这是我今天最后的准备时间. 我利用这段时间复印第二天要用的东西,复习学生的作业,更新我的成绩单. 我也会在需要的时候给父母打电话.

2:38 - 3:25 PM

支持代数10

在这段时间, 我走进另一位老师的代数10课,为学生们提供额外的帮助. 同样的老师也会在我的代数10课上给我的学生提供支持. 支持美高梅网站的孩子永远是一个团队的努力.

3:30 - 5:00 PM

结束一天

我放学后的大部分时间都用来辅导学生. 美高梅网站的目标是创造一个孩子可以完成作业的空间, 对课程提出问题, 或者对美高梅网站最近的一些概念进行修正. 我和代数团队一起为即将到来的一天做准备, 并向家庭通报美高梅网站学生的进展情况.